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导致英语专业学生逻辑思维能力较弱的原因主要是教师认识不足、教学方法不当、学生知识面狭窄和四、八级考试的导向作用等。在英语精读教学中要积极探索新的教学模式，调整教学重点，注意提问主体和形式多样化，组织多姿多彩的活动，全面培养和提高学生的思维能力。
英语精读课与思维能力的培养
【摘 要】
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导致英语专业学生逻辑思维能力较弱的原因主要是教师认识不足、教学方法不当、学生知识面狭窄和四、八级考试的导向作用等。在英语精读教学中要积极探索新的教学模式，调整教学
【机 构】
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西安科技大学外国语学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2013年7期
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