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将4种探究式学习方法应用于生物学概念教学中,使学生明确教材内容的知识结构,将精力集中到对问题的理解和深化上,以培养学生的创新精神,提高学生的实践能力。
基于探究式学习的生物学概念教学
【摘 要】
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将4种探究式学习方法应用于生物学概念教学中,使学生明确教材内容的知识结构,将精力集中到对问题的理解和深化上,以培养学生的创新精神,提高学生的实践能力。
【机 构】
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云南省元江县第二中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2015年2X期
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