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摘要：地域特色文化以其地域和历史上的特殊优势日益彰显其独有的魅力光辉，已成为地方文化建设发展不可或缺的重要文化资源。高校是地域文化发展的龙头和阵地，在校园文化构建过程中必须要多层面挖掘和利用地域特色文化档案的优势，推进和谐校园文化建设进程。
关键词：地域特色文化档案；高校；校园文化建设
地域特色文化档案是记载和反映地方历史文化活动的重要载体，是地方经济与社会发展及独特文化活动的真实写照，它给予后人无限的挖掘、展现、利用、研究的空间。高校中的和谐校园文化建设必须要重视和关注这一文化资源并与之深入融合，发挥其在和谐校园文化建设中的作用。
一、开发地域特色文化档案信息资源是高校构建和谐校园的现实需要
地域特色文化是中华文化不可分割的重要组成部分。构建和谐校园，铸造大学精神，这是高等学校在新一轮发展中必须重视和承担的重要使命。有效开发地域特色文化档案信息资源，发挥其在地域高校文化建设中的优势作用，是新形势下高校文化建设工作提出的一项时代要求和迫切任务。
开发地域特色文化档案信息资源，是创建公正、民主校园氛围的需要。道德和法律是构建和谐社会的两大支柱，同时也是构建和谐校园必不可少的重要因素。建设和谐校园就要大力加强制度建设，时时处处按制度办事，上上下下受制度约束；同时，还要需要给师生创建一个公开、透明的信息交流环境。这就要对充分利用和吸收地方档案信息资源进行公开和开放，实现共公信息的资源共享，让师生及时获得地方改革发展中重大问题知情权、建议权和监督权，了解学校一个时期以来的主要工作和发展思路，进而通过推行和落实教职工代表大会，实现民主管理和校务监督。
开发地域特色文化档案信息资源，是塑造文明、向上校园风尚的需要。和谐校园离不开高雅的文化和进取的精神。地域特色文化档案中蕴涵着丰富的人文教育资源，其悠久的历史、光荣的传统、优良的民风，都会对大学生陶冶情操、磨练意志、塑造自我，特别是对大学生非智力因素如人文精神、心理素质、团队意识、人格意识的培养产生积极的影响。地方不少名人义士，自古不乏著名的专家、学者，他们在专业上的勤奋攻读、刻苦钻研，事业上的顽强拼搏、敢于创新，会对优良校风学风的形成和敬业创业意志的培养产生深刻影响。大学是学术气氛浓厚的地方，地域文化档案里含有大量的成果数据和科研信息，教师们可以通过浏览比较，查取科研信息，端正学术风气，促使纵、横向成果联合，形成参与合作、双赢共进的良好局面。
二、发挥地域特色文化档案信息作用，积极推进和谐校园文化建设
1.要加强地域特色文化档案基础工作建设。档案基础工作的良性循环是做好档案信息资源开发利用的基础。高校在文化建设中一定要从地域特色文化档案中进行征集与接收，并加以利用整理与保管，使地域特色文化档案信息资源的综合开发利用到更科学、更合理。这就是说，地域特色文化档案的征集与接收是地方整个文化建设工作的基础，不进行合理的征集和接收，档案管理和档案信息资源的开发就成为无源之水，无木之木。因此，要做好地域特色文化档案信息资源的开发利用工作，必须抓住档案工作的各个环节，始终保持档案工作的良性循环，确保及时、准确、完整地提供档案资料。
2.利用地域特色文化档案信息资源，发挥其应有的教育引导功能。通过地域特色文化档案信息资源的收集，可以把一些文化名人建立信息库，把他们的基本简介、家庭情况、历史情况、政绩等输入，让辅导员和班主任及任课教师因材施教地进行管理和指导。利用地域特色文化档案信息资源，营造校园学术气氛。地域特色文化档案是地方学术水平的真实记录。开发地域特色文化档案信息资源不仅体现出尊重知识、尊重人才，同时也让高校师生感到对文化劳动成果被公认和重视，产生自豪感，体现人文价值，激发他们的创造热情。利用地域特色文化档案声像资料，发挥档案的潜移默化功能，以其直观的优势展现在档案的舞台上，其中的照片形象地再现了历史和当时的场景，是纸质档案所无法比拟的。利用地域特色文化档案声像资料，可以在校园内营造一个健康、高雅、奋进的环境，收到“润物细无声”的熏陶效果。
3.加强地域特色文化展馆建设。进一步拓宽编研领域，改变传统的档案编研方法，将编研内容延伸到馆藏之外。要围绕主题，主动开发。一方面扩大上网档案资料的数量，另一方面提高档案资料上网的质量。在网络技术、特色服务、网上档案资源开发、网上档案室形象等方面实实在在下功夫。通过开发馆藏资源，加强数据库建设，全面实现资源共享，为构建和谐校园提供信息交流平台和优质服务阵地。地域特色文化档案往往有着丰厚的历史文化资源和人文资源，高校要积极与地方政府合作，争取名人后代的支持，主动搜集当地的文化名人书稿或珍藏，把他们的事迹和作品，分类整理，或以展厅的方式，或以展馆的形式，向师生展出并对社会开放，充分发挥地方名人文化的育人功能，让师生从地方名人文化的土壤里汲取营养，摧我自新，不断进取，为和谐校园构建储备厚重的文化底蕴。要制定相应的政策，吸引和培养一批优秀的专业人才补充到地域特色文化档案管理队伍中来，以提高对高校文化建设工作服务的水平和效率。
参考文献：
[1]黄立红.档案数字化建设的实践和设想[J].赣南医学院学报，2004（12）.
[2]冯惠玲.档案学概论[M].北京：中国人民大学出版社，2001（6）.
[3]谢凌奕.数字档案馆模式构建分析[J].北京档案，2002（3）.
（作者简介：卢术强（1977.12-），男，汉族，档案室助理馆员，潍坊学院，研究方向：档案学。）
关键词：地域特色文化档案；高校；校园文化建设
地域特色文化档案是记载和反映地方历史文化活动的重要载体，是地方经济与社会发展及独特文化活动的真实写照，它给予后人无限的挖掘、展现、利用、研究的空间。高校中的和谐校园文化建设必须要重视和关注这一文化资源并与之深入融合，发挥其在和谐校园文化建设中的作用。
一、开发地域特色文化档案信息资源是高校构建和谐校园的现实需要
地域特色文化是中华文化不可分割的重要组成部分。构建和谐校园，铸造大学精神，这是高等学校在新一轮发展中必须重视和承担的重要使命。有效开发地域特色文化档案信息资源，发挥其在地域高校文化建设中的优势作用，是新形势下高校文化建设工作提出的一项时代要求和迫切任务。
开发地域特色文化档案信息资源，是创建公正、民主校园氛围的需要。道德和法律是构建和谐社会的两大支柱，同时也是构建和谐校园必不可少的重要因素。建设和谐校园就要大力加强制度建设，时时处处按制度办事，上上下下受制度约束；同时，还要需要给师生创建一个公开、透明的信息交流环境。这就要对充分利用和吸收地方档案信息资源进行公开和开放，实现共公信息的资源共享，让师生及时获得地方改革发展中重大问题知情权、建议权和监督权，了解学校一个时期以来的主要工作和发展思路，进而通过推行和落实教职工代表大会，实现民主管理和校务监督。
开发地域特色文化档案信息资源，是塑造文明、向上校园风尚的需要。和谐校园离不开高雅的文化和进取的精神。地域特色文化档案中蕴涵着丰富的人文教育资源，其悠久的历史、光荣的传统、优良的民风，都会对大学生陶冶情操、磨练意志、塑造自我，特别是对大学生非智力因素如人文精神、心理素质、团队意识、人格意识的培养产生积极的影响。地方不少名人义士，自古不乏著名的专家、学者，他们在专业上的勤奋攻读、刻苦钻研，事业上的顽强拼搏、敢于创新，会对优良校风学风的形成和敬业创业意志的培养产生深刻影响。大学是学术气氛浓厚的地方，地域文化档案里含有大量的成果数据和科研信息，教师们可以通过浏览比较，查取科研信息，端正学术风气，促使纵、横向成果联合，形成参与合作、双赢共进的良好局面。
二、发挥地域特色文化档案信息作用，积极推进和谐校园文化建设
1.要加强地域特色文化档案基础工作建设。档案基础工作的良性循环是做好档案信息资源开发利用的基础。高校在文化建设中一定要从地域特色文化档案中进行征集与接收，并加以利用整理与保管，使地域特色文化档案信息资源的综合开发利用到更科学、更合理。这就是说，地域特色文化档案的征集与接收是地方整个文化建设工作的基础，不进行合理的征集和接收，档案管理和档案信息资源的开发就成为无源之水，无木之木。因此，要做好地域特色文化档案信息资源的开发利用工作，必须抓住档案工作的各个环节，始终保持档案工作的良性循环，确保及时、准确、完整地提供档案资料。
2.利用地域特色文化档案信息资源，发挥其应有的教育引导功能。通过地域特色文化档案信息资源的收集，可以把一些文化名人建立信息库，把他们的基本简介、家庭情况、历史情况、政绩等输入，让辅导员和班主任及任课教师因材施教地进行管理和指导。利用地域特色文化档案信息资源，营造校园学术气氛。地域特色文化档案是地方学术水平的真实记录。开发地域特色文化档案信息资源不仅体现出尊重知识、尊重人才，同时也让高校师生感到对文化劳动成果被公认和重视，产生自豪感，体现人文价值，激发他们的创造热情。利用地域特色文化档案声像资料，发挥档案的潜移默化功能，以其直观的优势展现在档案的舞台上，其中的照片形象地再现了历史和当时的场景，是纸质档案所无法比拟的。利用地域特色文化档案声像资料，可以在校园内营造一个健康、高雅、奋进的环境，收到“润物细无声”的熏陶效果。
3.加强地域特色文化展馆建设。进一步拓宽编研领域，改变传统的档案编研方法，将编研内容延伸到馆藏之外。要围绕主题，主动开发。一方面扩大上网档案资料的数量，另一方面提高档案资料上网的质量。在网络技术、特色服务、网上档案资源开发、网上档案室形象等方面实实在在下功夫。通过开发馆藏资源，加强数据库建设，全面实现资源共享，为构建和谐校园提供信息交流平台和优质服务阵地。地域特色文化档案往往有着丰厚的历史文化资源和人文资源，高校要积极与地方政府合作，争取名人后代的支持，主动搜集当地的文化名人书稿或珍藏，把他们的事迹和作品，分类整理，或以展厅的方式，或以展馆的形式，向师生展出并对社会开放，充分发挥地方名人文化的育人功能，让师生从地方名人文化的土壤里汲取营养，摧我自新，不断进取，为和谐校园构建储备厚重的文化底蕴。要制定相应的政策，吸引和培养一批优秀的专业人才补充到地域特色文化档案管理队伍中来，以提高对高校文化建设工作服务的水平和效率。
参考文献：
[1]黄立红.档案数字化建设的实践和设想[J].赣南医学院学报，2004（12）.
[2]冯惠玲.档案学概论[M].北京：中国人民大学出版社，2001（6）.
[3]谢凌奕.数字档案馆模式构建分析[J].北京档案，2002（3）.
（作者简介：卢术强（1977.12-），男，汉族，档案室助理馆员，潍坊学院，研究方向：档案学。）