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教学督导制度的建立与实施在远程开放教育中目前仍是一个新课题。陕西电大2004年以来在全省电大系统建立并运行了省校、分校及有关办学单位两级教学督导机制，并以教学督导机制为核心初步建立了系统教学过程质量保证和监控体系，有效地保证和提高了远程开放教育教学质量，具有一定特色。
陕西电大两级教学督导机制的运行效果与特色
【摘 要】
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教学督导制度的建立与实施在远程开放教育中目前仍是一个新课题。陕西电大2004年以来在全省电大系统建立并运行了省校、分校及有关办学单位两级教学督导机制，并以教学督导机制
【机 构】
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陕西广播电视大学教学督导室
【出 处】
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陕西广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年1期
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