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通过对动力类人才培养的现状与存在问题的分析，归纳、总结了动力类人才培养的要求与主导思想，全面阐述了动力类人才培养的实践与改革过程：实行大类招生、大类培养，制定优化人才培养方案，更新教学内容，改进教学方法。
高等工程教育动力类人才培养的研究与实践
【摘 要】
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通过对动力类人才培养的现状与存在问题的分析，归纳、总结了动力类人才培养的要求与主导思想，全面阐述了动力类人才培养的实践与改革过程：实行大类招生、大类培养，制定优化人才培
【机 构】
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江苏理工大学能源与动力工程学院
【出 处】
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江苏理工大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年4期
【基金项目】
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江苏省教育厅 (原教委 )《江苏省普通高校教育面向 2 1世纪教育内容和课程体系改革计划》资助项目 !(0 0 1 8)
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