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在阅读教学中,要引导学生通过品味诵读、唤起想象,让学生步入文章的意境,感悟语言的魅力.
潜心品味语言 感悟语言魅力
【摘 要】
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在阅读教学中,要引导学生通过品味诵读、唤起想象,让学生步入文章的意境,感悟语言的魅力.
【机 构】
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福建省厦门市同安区教师进修学校附属小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年10期
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