【摘 要】
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英语知识的学习能使学生形成综合语言运用的能力,可促进学生的心智发展。帮助学生今后更好地融入社会发展是小学英语教学最主要的教学目标。为了加快这一教学目标的实现,教师
【机 构】
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江苏省锡山高级中学实验学校第一小学
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英语知识的学习能使学生形成综合语言运用的能力,可促进学生的心智发展。帮助学生今后更好地融入社会发展是小学英语教学最主要的教学目标。为了加快这一教学目标的实现,教师在日常教学过程中要以核心素养为教育依托,对传统教学模式进行不断的优化与创新,进一步提升学生的智力思维判断力及创新能力等多项综合能力,让学生在学习过程中全面提升自身的整体素养。本文将重点分析如何基于核心素养培养学生的英语思维能力,希望能为学生创建一个更优质的英语学习环境,实现学生在英语学习中的进一步发展与突破。
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