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全人教育理念对新时代高校“三全育人”的启示
全人教育理念对新时代高校“三全育人”的启示
来源 :教书育人(高教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq664374004
【摘 要】
:
小原国芳在20世纪20年代提出“全人教育论”,阐述了“全人育人”的重要性,对我国教育工作者汲取教育经验及深化我国教育教学改革大有裨益,同时也对我国高校开展“三全育人”
【作 者】
:
张慧婧
【机 构】
:
天津理工大学社会发展学院
【出 处】
:
教书育人(高教论坛)
【发表日期】
:
2020年7期
【关键词】
:
高校
全人教育
三全育人
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小原国芳在20世纪20年代提出“全人教育论”,阐述了“全人育人”的重要性,对我国教育工作者汲取教育经验及深化我国教育教学改革大有裨益,同时也对我国高校开展“三全育人”工作极有借鉴价值.本文在深入分析小原国芳全人教育理念的基础上,重点阐述其对新时代高校育人的启示.
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