论文部分内容阅读
2010年，新疆新华水电投资有限公司将陆续在新疆完成300多亿元投资，建设30个电源项目，为新疆发展工业经济、改善群众生活条件提供进一步的电力保障。30个电源项目规划总装机约370万千瓦，目前位于喀什地区叶尔羌河领域的阿尔塔什等水电项目已经开始了前期工作。
300亿投资加快新疆电力发展
【摘 要】
：
2010年，新疆新华水电投资有限公司将陆续在新疆完成300多亿元投资，建设30个电源项目，为新疆发展工业经济、改善群众生活条件提供进一步的电力保障。30个电源项目规划总装机约370
【出 处】
：
中国水能及电气化
【发表日期】
：
2010年5期
其他文献
该文引入动态规划方法应用于边坡工程的稳定有限元分析，这种方法利用有限元分析结果，不需要假定滑移面，通过对所构造辅助函数的迭代计算，可直接求出最小安全系数及最优的临界滑移
日本福岛的核危机,可能引发全球对核电安全的思考,因此,全球核电业发展将被拖慢脚步,而水电将由此加快开发的步伐。核电项目暂缓欧洲委员会要求境内153座核电反应堆要全部接
我们应该还给学生一个“简单”的语文课堂，如新课标中所言，让学生直接接触语文文本，在实践中体会、感悟、掌握。同时，这就要求我们语文教师要“浅”教而不“深”教。“浅”不是肤浅，不是直白，不是简单化。“浅”是教师把自身立得浅，站在课堂的外沿，而不应立于课堂的中心；“浅”是教师课堂设计精简化，削枝强干、集中目标；“浅”是教师对文本解读要浅，甚至可以蜻蜓点水，以点带面。 一、教师位置在浅处，学生才能游得深
2014年教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出＂教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展
南水北调东线工程双王城水库为一典型的平原水库，基于环境激励下现场振动测试的实测数据．运用协方差驱动的随机子空间法并结合稳定图研究了双王城水库的动力特性，采用遗传算法进
一直以来，初中语文课堂上师生的互动性都是重点。师生的互动使课堂更精彩，使学生更乐学，对于学生语文学习能力的全面发展大有裨益，也是老师专业教学能力的综合体现。当下，初中语文课堂师生互动依然不够突出，有的老师提问和学生的互动缺乏有效衔接，致使师生关系不佳，学生在主观上也难以和老师互动，没有问题意识，思维习惯不好，学习也是处在被动状态。上述种种问题让语文课堂教学效果不够明显。基于此，本文通过笔者的语文教
为探究冰盖对南水北调中线工程渠道边坡作用力的产生过程和作用规律,通过低温环境实验室对模拟渠道进行了淡水冻结以及淡水冰升温试验。研究发现,冻结期冰盖厚度随着气温降低
在新课改的环境下，小学语文教学更加注重朗诵，其主要目的是使学生在朗读中感知整体，在朗读中有所感悟，在朗读中培养语感，在朗读中熏陶情感。朗读在小学的语文教学中是一种简单而又行之有效的教学方法，在新课改的环境下，朗读越来越受到教师以及专家的青睐。但是在实际的教学中，学生的语文教学往往只注重精度，而忽视了自读的作用。本文从自读中感知朗读的“量”，从精读中领悟教师的“度”，从诵读中表达学生朗读的“质”，并
为明确辽宁省近50年极端气候事件的趋势变化特征以及时空分布情况,本文以辽宁省1964—2015年逐日平均气温、最低气温、最高气温以及降水数据为基础,选取省域范围内的23个气象