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开学准备周内，组织学生讨论制订大多数学生能认同的、具有较强操作性、适宜学生自主评价的评分标准。操作过程中能“及时、公正、公开”，学期结束又能恰当运用评价结果，高效是必然的。
新课改背景下合作学习小组建设之我见
【摘 要】
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开学准备周内，组织学生讨论制订大多数学生能认同的、具有较强操作性、适宜学生自主评价的评分标准。操作过程中能“及时、公正、公开”，学期结束又能恰当运用评价结果，高效是必
【机 构】
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浙江省义乌市廿三里初中
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2014年3期
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