目的 探讨山东省本科实习护生护理信息能力及其影响因素。方法 选取山东省12所三级综合性医院的1 715名本科实习护生为研究对象，通过一般资料问卷、护理信息能力自评量表、临床实践能力评价量表进行调查。结果 山东省本科实习护生护理信息能力得分为（2.87±0.56）分，临床实践能力得分为（3.04±0.65）分，本科实习护生护理信息能力与临床实践能力存在相关关系（P＜0.05）。实习医院等级、计算机使用时间、计算机等级水平、所在学校开设护理信息学相关课程、实习期间接受护理信息知识相关培训、临床实践能力是本科实习护生护理信息能力的影响因素。结论 山东省本科实习护生护理信息能力有待进一步提高，且与临床实践能力成正相关关系，护理研究者应聚焦开发和使用标准化的护理信息系统参与临床护理实践，并开展相关培训，为促进我国信息学向临床实践转化奠定坚实基础。