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父母和老师一直教导我们要“乐于助人”， 但他们也曾对我们说“不要和陌生人说话”。因为我们身处的世界很复杂，一个善意的举动可以为你换来快乐和尊重，也可以让你一不小心陷入骗局。面对陷入困境的陌生人，我们要不要帮助呢？这是一个很纠结的问题。我们来看看南宁市师范学校附属小学四（3）班的同学们怎么想——
黄立志：“乐于助人”是中华民族的传统美德，当陌生人需要我们帮助的时候，我们应该伸出援助之手，积极给予帮助，将“乐于助人”的雷锋精神发扬光大。
梁 盟：有一回，我坐公交车的时候，看见一个带着小弟弟的阿姨没有座位，小弟弟又哭又闹，我就主动地把我的座位让给他们坐。阿姨和小弟弟坐下来后，非常感激我，夸我很乖，公交车里的人也都用赞赏的目光看我。我心里暗暗地高兴着。
李安琳：一天早上，妈妈开车送我去上学，路上下起了大雨。妈妈没带伞，我也没带伞。到学校门口后，我打开车门，正准备冲进校门的时候，一位阿姨撑着雨伞向我走来。阿姨用伞为我挡住头，把我送进校门，还叫我小心点，不要踩到水。那一刻，我真的感到好温暖！如果有陌生人需要帮助的话，我一定会尽全力去帮助。
韦伯琨：对！如果我们每个人都把这个社会当作自己的家，把每一个不管是熟悉的还是陌生的人都当作自己的家人，团结互助，相亲相爱，这个大家庭该是多么和谐、多么美好啊。
朱芳瑶：是啊，这个社会上坏人毕竟是少数。“乐于助人”的美德不应该只是纸上谈兵，应该努力地去实践。如果别人需要帮助时，你冷漠以待，换成你是那个需要帮助的人，你该多么伤心啊！
陆晨馨：就是嘛，如果把所有的陌生人都当作坏人，那么在对方的眼中，我们也是陌生人，那我们岂不也成了坏人？如果雷锋叔叔都不和陌生人说话，那他怎么知道别人有困难，怎么去帮助别人呢？乐于助人就是帮助自己，如果我们年轻人在公交车上给老人让座，让敬老形成一种风气，相信我们老的时候，也会得到这种风气的沐浴；如果我们帮助无助的儿童，让爱幼形成一种习惯，相信这个天空下的年轻人会一代一代延续着助人的传统，社会就会形成一种老有所养、幼有所助的好风气。所以，我们要发扬“能帮就帮，敢做善成”的南宁精神，让爱洒满人间！
罗若菡：虽然人人都说“学雷锋，树新风”，但现在社会太复杂，如果你的好心遇上了居心不良者，很有可能会让自己陷入危险之中。曾有一则新闻报道说：有一个伪装成老人的不法分子，在一个学生放学经过时假装摔倒，那个学生看见了，出于好心去扶“老人”，结果被“老人”绑架了。虽然坏人最终被警察抓获，但是随便帮助陌生人，我觉得会给自己带来不必要的麻烦！
谢炜铭：父母和老师教导我们“不要和陌生人说话”，我可以理解，因为我从新闻及《社会与法》等电视节目里了解到这个社会确实很复杂。我们毕竟还是小孩子，在大人们的眼里，我们缺乏自我保护的能力，因此，他们对我们的担心在所难免。
赖美达：虽然大家都在倡导雷锋精神，但是我觉得不应该帮助陌生人，因为有可能在你帮助他人时，会陷入一个精心设计的陷阱之中！记得一个星期五，我独自走路回家。在回家的路上，一个男子问我借手机，我没有借给他，而是快速地走开了。走了很远，我感觉后面有人跟着我，我警惕地往后看，是刚才那个借手机的男子！我立刻跑到人多的地方，心里才踏实。
刘雯馨：“乐于助人”和“不要和陌生人说话”并不冲突，我们可以在保护自己的前提下，帮助需要帮助的人。要注意观察，分辨对方的言行举止是否有欺诈迹象，可利用平时老师和父母教过我们的方法避免受骗。比如对问路者，我们可以热情地给对方指路，但对方若要你带路或上他们的车，就要坚决拒绝，并赶紧走开，不要逗留。
李柳萱：“不要和陌生人说话”，这个忠告的出发点是好的，但是却拉大了人与人之间的距离，也侵蚀了我们充满童真的美好心灵。虽然我们小孩的鉴别能力还不强，容易受骗上当，甚至带来严重的后果，但我觉得凡事都不能只看其中一面，要相信社会上还是好人多，坏人少。所以，当别人需要帮助时，我还是会伸出援手，展现中华民族的良好道德风范。
钟妤露：“乐于助人”是一种传统美德，当别人遇到困难的时候，我们应主动伸出援助之手。我们可以根据自己的能力来帮助他人，自己没有能力解决的事，要及时求助于大人。只有采取正确的处理方法，才能既保护了自己又真正帮助到有需要的人。
邱 营：我们不能为了“不要和陌生人说话”就不“乐于助人”，这两者并不矛盾，只要我们保持头脑清醒，不相信陌生人的花言巧语，就能保护好自己。所以当我们助人时，一定要多观察，争取在最短的时间里采集更多的信息，来判断自己该不该对此事伸出援手，从而避免上当受骗。
老师的话：
13岁的“最美女孩”何玥，在自己生命即将结束的时刻，决定无偿捐献器官，使3名患者的生命得以延续；89岁的耄耋老人黎明，几十年如一日坚持捐资助学，让许多失学儿童回到学校继续学业；“爱心妈妈”高淑珍先后免费收教近百名患有脑瘫、智障或肢体残疾的孩子，让他们的生命迎来了春天……这些道德模范人物用他们的实际行动，生动地诠释了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的真正含义。他们在帮助别人的时候，是否因为对方是陌生人而不施以援手呢？弘扬真善美，传播正能量，才能为实现“中国梦”凝聚强大的精神力量！
面对需要帮助的陌生人时，我们要敢于说话，在沟通交流之中，判断对方是否真的需要帮助；要敢于求助，向路人、警察寻求帮助，合众人之力帮其一把；要敢于说“不”，对陌生人的邀请、赠予的食品一概谢绝，抵挡住诱惑。做好这三个“敢于”，相信同学们一定能顺利地传递自己的爱心、播洒自己的笑容，成为新时代的“小雷锋”。
（指导教师：曾东玲）
棉花糖结语：
爱心和警惕心并不矛盾，警惕心是爱心之门上的一个“甄别器”，它为爱心保驾护航，甄别出需要爱心温暖的人和事，剔除掉重重伪装下的骗局和陷阱。
我们不能为了奉献爱心而做伤害自己的事，但也不能为了保护自己而做自私冷漠的人。我们要做的，是擦亮眼睛，开动脑筋，提高警惕，让那些虚假、欺骗无处遁形，让那些真正需要帮助的人获得温暖和帮助。
同学们，面对陌生人，你们的爱心和警惕心，都准备好了吗？
黄立志：“乐于助人”是中华民族的传统美德，当陌生人需要我们帮助的时候，我们应该伸出援助之手，积极给予帮助，将“乐于助人”的雷锋精神发扬光大。
梁 盟：有一回，我坐公交车的时候，看见一个带着小弟弟的阿姨没有座位，小弟弟又哭又闹，我就主动地把我的座位让给他们坐。阿姨和小弟弟坐下来后，非常感激我，夸我很乖，公交车里的人也都用赞赏的目光看我。我心里暗暗地高兴着。
李安琳：一天早上，妈妈开车送我去上学，路上下起了大雨。妈妈没带伞，我也没带伞。到学校门口后，我打开车门，正准备冲进校门的时候，一位阿姨撑着雨伞向我走来。阿姨用伞为我挡住头，把我送进校门，还叫我小心点，不要踩到水。那一刻，我真的感到好温暖！如果有陌生人需要帮助的话，我一定会尽全力去帮助。
韦伯琨：对！如果我们每个人都把这个社会当作自己的家，把每一个不管是熟悉的还是陌生的人都当作自己的家人，团结互助，相亲相爱，这个大家庭该是多么和谐、多么美好啊。
朱芳瑶：是啊，这个社会上坏人毕竟是少数。“乐于助人”的美德不应该只是纸上谈兵，应该努力地去实践。如果别人需要帮助时，你冷漠以待，换成你是那个需要帮助的人，你该多么伤心啊！
陆晨馨：就是嘛，如果把所有的陌生人都当作坏人，那么在对方的眼中，我们也是陌生人，那我们岂不也成了坏人？如果雷锋叔叔都不和陌生人说话，那他怎么知道别人有困难，怎么去帮助别人呢？乐于助人就是帮助自己，如果我们年轻人在公交车上给老人让座，让敬老形成一种风气，相信我们老的时候，也会得到这种风气的沐浴；如果我们帮助无助的儿童，让爱幼形成一种习惯，相信这个天空下的年轻人会一代一代延续着助人的传统，社会就会形成一种老有所养、幼有所助的好风气。所以，我们要发扬“能帮就帮，敢做善成”的南宁精神，让爱洒满人间！
罗若菡：虽然人人都说“学雷锋，树新风”，但现在社会太复杂，如果你的好心遇上了居心不良者，很有可能会让自己陷入危险之中。曾有一则新闻报道说：有一个伪装成老人的不法分子，在一个学生放学经过时假装摔倒，那个学生看见了，出于好心去扶“老人”，结果被“老人”绑架了。虽然坏人最终被警察抓获，但是随便帮助陌生人，我觉得会给自己带来不必要的麻烦！
谢炜铭：父母和老师教导我们“不要和陌生人说话”，我可以理解，因为我从新闻及《社会与法》等电视节目里了解到这个社会确实很复杂。我们毕竟还是小孩子，在大人们的眼里，我们缺乏自我保护的能力，因此，他们对我们的担心在所难免。
赖美达：虽然大家都在倡导雷锋精神，但是我觉得不应该帮助陌生人，因为有可能在你帮助他人时，会陷入一个精心设计的陷阱之中！记得一个星期五，我独自走路回家。在回家的路上，一个男子问我借手机，我没有借给他，而是快速地走开了。走了很远，我感觉后面有人跟着我，我警惕地往后看，是刚才那个借手机的男子！我立刻跑到人多的地方，心里才踏实。
刘雯馨：“乐于助人”和“不要和陌生人说话”并不冲突，我们可以在保护自己的前提下，帮助需要帮助的人。要注意观察，分辨对方的言行举止是否有欺诈迹象，可利用平时老师和父母教过我们的方法避免受骗。比如对问路者，我们可以热情地给对方指路，但对方若要你带路或上他们的车，就要坚决拒绝，并赶紧走开，不要逗留。
李柳萱：“不要和陌生人说话”，这个忠告的出发点是好的，但是却拉大了人与人之间的距离，也侵蚀了我们充满童真的美好心灵。虽然我们小孩的鉴别能力还不强，容易受骗上当，甚至带来严重的后果，但我觉得凡事都不能只看其中一面，要相信社会上还是好人多，坏人少。所以，当别人需要帮助时，我还是会伸出援手，展现中华民族的良好道德风范。
钟妤露：“乐于助人”是一种传统美德，当别人遇到困难的时候，我们应主动伸出援助之手。我们可以根据自己的能力来帮助他人，自己没有能力解决的事，要及时求助于大人。只有采取正确的处理方法，才能既保护了自己又真正帮助到有需要的人。
邱 营：我们不能为了“不要和陌生人说话”就不“乐于助人”，这两者并不矛盾，只要我们保持头脑清醒，不相信陌生人的花言巧语，就能保护好自己。所以当我们助人时，一定要多观察，争取在最短的时间里采集更多的信息，来判断自己该不该对此事伸出援手，从而避免上当受骗。
老师的话：
13岁的“最美女孩”何玥，在自己生命即将结束的时刻，决定无偿捐献器官，使3名患者的生命得以延续；89岁的耄耋老人黎明，几十年如一日坚持捐资助学，让许多失学儿童回到学校继续学业；“爱心妈妈”高淑珍先后免费收教近百名患有脑瘫、智障或肢体残疾的孩子，让他们的生命迎来了春天……这些道德模范人物用他们的实际行动，生动地诠释了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的真正含义。他们在帮助别人的时候，是否因为对方是陌生人而不施以援手呢？弘扬真善美，传播正能量，才能为实现“中国梦”凝聚强大的精神力量！
面对需要帮助的陌生人时，我们要敢于说话，在沟通交流之中，判断对方是否真的需要帮助；要敢于求助，向路人、警察寻求帮助，合众人之力帮其一把；要敢于说“不”，对陌生人的邀请、赠予的食品一概谢绝，抵挡住诱惑。做好这三个“敢于”，相信同学们一定能顺利地传递自己的爱心、播洒自己的笑容，成为新时代的“小雷锋”。
（指导教师：曾东玲）
棉花糖结语：
爱心和警惕心并不矛盾，警惕心是爱心之门上的一个“甄别器”，它为爱心保驾护航，甄别出需要爱心温暖的人和事，剔除掉重重伪装下的骗局和陷阱。
我们不能为了奉献爱心而做伤害自己的事，但也不能为了保护自己而做自私冷漠的人。我们要做的，是擦亮眼睛，开动脑筋，提高警惕，让那些虚假、欺骗无处遁形，让那些真正需要帮助的人获得温暖和帮助。
同学们，面对陌生人，你们的爱心和警惕心，都准备好了吗？