论文部分内容阅读
新教师如何尽快进入角色
【机 构】
：
浙江绍兴越崎中学
【出 处】
：
教学与管理
【发表日期】
：
1999年12期
其他文献
目的：回顾性分析我院2012年1月～2013年1月收治的110例乳腺癌患者手术后经康复护理干预的临床资料。方法：将所有患者平均分成两组,研究组进行护理干预,对照组进行常规护理,对比两
目的：探讨单侧全膝关节置换术后行股神经阻滞镇痛患者的护理。方法：选择行单侧膝关节置换手术行股神经置管患者80例,通过对生命体征的观察、置管口渗液、渗血的观察,对患者满意
曾经在网上看到这样一条评论:“刷题是现今教育一大败笔,刷题培养出的人才大都是高分低能!”对此,我不敢苟同,且不说发出这条评论的人是否有过科学的数据统计,这种一棍子打死
学校实施素质教育必须在四个坚持上下功夫●安徽省六安卫生学校沈银先一、坚持德育为首，教育学生坚决抵制各种腐朽思想文化的侵蚀，牢固树立坚定的社会主义理想和信念。１教育学
目的：探讨胰岛素泵对糖尿病患者控制血糖的优越性.方法：总结40例糖尿病患者使用胰岛素泵持续滴注胰岛素治疗控制血糖,进行了心理技术等综合护理.结果：使用胰岛素泵强化治疗,特别
目的：探讨预防肛肠患者术后便秘的持续质量改进方法与成效。方法：选择2011年6～9月肛肠患者70例，以问题为切入点，科内护士全体参与，针对肛肠患者术后便秘的各种原因进行质量监控和改
教学课的外在形式主要表现为三个方面：一是板书，二是形体，三是语言。板书的科学化、形体的协调化、语言的自然化是教学课成功的关键。一、怎样做到板书设计的科学化？（一）板块的设计
课堂教学，通常所说的“上课”，是教学工作的中心环节，是教师综合实力的集中体现。了解一个教师的教学状况，评价一个教师的教学水平和专业水平，学习一个优秀教师的教学经验，最直接、
目的：观察在临床护理过程中使用新型抗菌材料在留置导尿管患者中的效果.方法：在临床上推广运用新型抗菌材料“洁悠神”从而替代传统杀菌剂对患者尿道外口进行护理,并密切注意观