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小学数学教学的问题在于长久按照“灌输式”教育来完成,没有加强教学的创新和探究.在新课改的大背景下,小学数学教学要从小学生的角度来调整,教师要提高教学的有效性,对数学知识的教学和引导,进行方案上的调整,从不同的层面来优化,帮助学生在数学的学习上提高学习效率和质量.
新课改背景下的小学数学教学创新研究
【摘 要】
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小学数学教学的问题在于长久按照“灌输式”教育来完成,没有加强教学的创新和探究.在新课改的大背景下,小学数学教学要从小学生的角度来调整,教师要提高教学的有效性,对数学
【机 构】
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江苏省徐州市商聚路小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年35期
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