【摘 要】
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教师经过精心备课是不是就能达到有效教学呢?课堂上学生的学习情况是不能预知的,教师如果不了解学情,一厢情愿的施教,可能吃力不讨好。只有了解学情,根据学情调整教学,完善教
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教师经过精心备课是不是就能达到有效教学呢?课堂上学生的学习情况是不能预知的,教师如果不了解学情,一厢情愿的施教,可能吃力不讨好。只有了解学情,根据学情调整教学,完善教法,才能做到有效教学。
Teachers can not be able to achieve effective teaching after careful preparation? Students in the classroom can not predict the learning situation, if teachers do not understand the knowledge, wishful thinking, teaching may be thankless. Only by understanding the situation, according to the adjustment of education, improve teaching, in order to be effective teaching.
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