初中地理教学生活化研究

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随着教育改革的不断深化,教育的目标模式也在发生着巨大的变化.新课标实施以来,教育的目标不仅仅只是培养考试型人才,而是向教育的更高目标进发,更加注重学生的素质教育,实践能力.初中学生正是学习的关键时期,在初中阶段为学生打下良好的基础,对学生今后的人生发展具有很大的影响.初中地理作为初中的必修科目,它是学生进行认识世界,了解世界的重要学科.如何让学生更好地进行地理知识的学习,是初中地理教师的一项重要任务.本文就初中地理教学生活化策略进行了研究,希望能为初中地理教学提供一些好的依据.
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