论文部分内容阅读
高中是整个中学英语教学的基础和关键。高中阶段的听力培养将起至关重要的作用。英语教学的重点是学生听说读写四项基本技能的培养,听是理解和吸收口头信息的交际能力,提高听力不仅有利于说、读、写这三项技能的发展,而且为开展日常交际打下坚实的基础。然而,在课堂教学尤其是平时测验考试中,我们发现有一定数量的学生,他们完成听力理解题目的正确率相当低。因此,我们需要找到究竟是什么原因导致学生在听力方面如此不得要领,并且给出一些应对策略、有效的方法以及应试技巧来提高他们的听力效率。