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多元共构有利于农村田园课程的深度开发与实施。多元共构策略包括师幼共构促进田园课程的深度发展,家园共构助力田园课程的扎实推进,社区共构补充田园课程的环境资源三个方面。
农村田园课程多元共构的策略研究
【摘 要】
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多元共构有利于农村田园课程的深度开发与实施。多元共构策略包括师幼共构促进田园课程的深度发展,家园共构助力田园课程的扎实推进,社区共构补充田园课程的环境资源三个方面
【机 构】
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成都市新都区第一幼儿园;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2018年26期
【基金项目】
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2015年度成都市教育科研基础教育研究课题(2015YJ29)
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