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【正】新课程体系在思想上和操作方法上对教学效果的评价方法都作了较大改动,但是新的教学评价方法在高中美术教学应用中却存在许多困难。笔者认为,造成这些困难的根本原因是目前以高考为目标的高中教学体系还没有发生变化,因此教学改革环境还没有得到变革。本文结合在教学中应用新的教学评价方法,提出了在目前教学环境下,高中美术教学评价方法改革的一些基本思路和方法。