邓小平科技教育价值观的基本精神及其现实意义

来源 :福建工程学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ooqqa

【摘要】

：

邓小平科技教育价值观的基本精神在于工具理性与价值理性的辩证统一.邓小平科技教育观不仅重视工具理性的基础作用,而且十分重视价值理性精神的导向作用.学习研究邓小平科技

【作者】

：

许丽平

【机构】

：

福建工程学院马列主义理论教研部

【出处】

：

福建工程学院学报

【发表日期】

：

2004年3期

【关键词】

：

邓小平科技教育价值观工具理性价值理性 Deng Xiaoping value outlook on scientific and technologic

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邓小平科技教育价值观的基本精神在于工具理性与价值理性的辩证统一.邓小平科技教育观不仅重视工具理性的基础作用,而且十分重视价值理性精神的导向作用.学习研究邓小平科技教育价值观有利于正确认识"科学技术是第一生产力"的深刻内涵,有利于发挥社会主义精神文明的价值性和指导作用,努力培育科技教育的价值理性精神.

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