传播媒体视野下的大学生教育管理工作模式新路径探究

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摘要:音乐课在培养学生的情操方面有重要的意义。合唱是启迪学生心灵的艺术,是培养学生对音乐的感知度和审美素养的重要教学内容,也是小学音乐学科教育教学中的重要组成部分。合唱作为音乐的表现手段,同时作为小学音乐课堂教学的重要途径,促进了教学的多样化和多元化,培养了学生的团结意识。关键词:小学;音乐教学;合唱教学中图分类号:G4 文献标识码:A素质教育推行后,小学音乐学科开始成为素质教育关注的重点,而合唱作为小学阶段常见的教学形式,做好其教学工作十分关键。但目前部分小学教学中对合唱教学模式的授课方式、方法却存
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摘要:自然观察能力是幼儿获取更多人生经验和学习各种知识的开始,对幼儿的发展具有基础性意义。要培养孩子的自然观察能力,需遵从孩子的成长需求与探索本能,多提供机会让孩子与自然环境亲密互动,激发出原有的自然观察智能。本文以大班自然系列活动“探秘爬山虎”为例,分享培养幼儿自然观察能力的实践与感悟。关键词:大班幼儿 自主观察 深度观察中图分类号:G4 文献标识码:A观察是幼儿感受大自然的开始。幼儿自然情感的激发,以及自然探索能力的发展均建立在对大自然观察的基础上。自然观察能力是幼儿获取更多人生经验和学习各种知
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摘要:对于高中阶段的数学课程来说,由于难度的不断加大,因此数学知识的内容更加抽象,进而很容易造成学生难以理解的情况,因此大部分学生在高中阶段学习数学的效率较低,其主要原因还是因为学习方法和教学模式的问题。数学相对来说实际上是相对灵活的,不管是学习还是测试,都是能够进行变通,而且解题方法也多种多样,只要确保知识的关联,找到合理的学习方法,不必去死记硬背,便可以解决相应的数学问题。而在数学过程中,抽象能力的培养是非常重要的,因此本文对培养高中生数学抽象能力的重要性进行了分析,并且提出了一定的落实措施,从而确保
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