论翻转课堂在高校“毛概”课程中的运用

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高校开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称“毛概”课程),主要目的在于使当代大学生通过系统的学习,理解并掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,并将其运用到社会实践中,以此激励广大青年为建设社会主义贡献出自己的一份力量.但是现在很多高校开设“毛概”课程的教学成效稍显不足,究其原因是传统的教学模式激发不出学生的学习兴趣,从而导致教学效率无法提升.本文将翻转课堂教学模式引入高校“毛概”课程的教学,通过一系列改进措施,改变以往“毛概”课程单调乏味的教学现状,提高学生的积极性,改善教学质量,提升教学水平.
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