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在众多的基础课程中,语文课程一直担负着交流工具的重要作用,由于语文课程的这种功能和性质,决定了语文课程的教学要立足于当前不断变化的文化特点,立足于本国国情的特点,从而才能突出体现语文课程教育的特点,顺应语文课程教学的规律。在新课改中,初中语文教学虽然取得了一定的成果,但仍然存在一些不容忽视的问题。现通过对初中语文教学中苦难的分析,试图寻找出一些有利的解决途径,从而进一步促进初中语文教学的发展。