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随着新课程改革的不断深入和“高考”形式的日益严峻,使得高中教学活动开展面临着越来越多的困扰.其中最为迫切需要解决的一点就是如何让学生能动的参与到教学过程之中去,能够真正的凭借自己对于学科本身的兴趣进行“听课、做题和反思”.这就需要教师必须打破传统,开创新形式的教学方法,提高学生的学习兴趣.本文就根据笔者多年的教学经验,就数学这一门学科谈一谈有关于学生学习兴趣的培养.