【摘 要】
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中小学教育是现代国民教育体系中的基石,随着"依法治国"理念的提出,法治教育作为一种思想教育开始成为中小学课堂中的必须内容。应把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,
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中小学教育是现代国民教育体系中的基石,随着"依法治国"理念的提出,法治教育作为一种思想教育开始成为中小学课堂中的必须内容。应把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。各地方政府提出开展中小学法治教育的建议,采取法制副校长制度、法治宣传周等多样的形式。那么这些举措的实施情况和实际效果有待调查研究。对中小学生法治意识现状的调研是开展科学合理法治教育的前提,因此,通过对四川省绵阳市中小学生法治意识的调研分析,以期给法治教育的开展提供基础性的研究资料和合理建议。
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