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关于创作教学的思考与实践苏建１９７２年联合国教科文组织国际教育发展委员会的报告书《学会生存》中强调说：“教育具有开发创造精神和窒息创造精神这样双重的力量。”即是说教育可以培养人的创造精神，也会阻碍人的创造精神。２１世纪是竞争、发展的时期，只有培养出具...
关于创作教学的思考与实践
【摘 要】
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关于创作教学的思考与实践苏建１９７２年联合国教科文组织国际教育发展委员会的报告书《学会生存》中强调说：“教育具有开发创造精神和窒息创造精神这样双重的力量。”即是说教育可以
【机 构】
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天津塘沽教育教学研究室
【出 处】
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中国音乐教育
【发表日期】
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1995年4期
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