“教学做”一体化模式在技工院校英语课堂中的实施研究

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“教学做”一体化是一种新型教学模式,目的是把学生培养成为“学以致用”的技能型人才,如今逐渐成为技工院校普遍采用的教学模式。文章意在研究打破英语课堂上传统的教学方法,使学生在“做中学、学中做”,构建“以学生为中心”“任务为载体”的一体化教学课程。
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