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翻转课堂教学模式倡导新知识由学生自主展开学习,学生通过课余时间的自主学习和小组交流掌握新内容的基础知识,课堂教学以班级学生的交流展开,其目的是巩固学生所学的知识。主要研究了高校电子信息专业教学中翻转课堂教学模式的应用策略。
翻转课堂教学模式在高校电子信息专业教学中的应用
【摘 要】
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翻转课堂教学模式倡导新知识由学生自主展开学习,学生通过课余时间的自主学习和小组交流掌握新内容的基础知识,课堂教学以班级学生的交流展开,其目的是巩固学生所学的知识。
【机 构】
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陕西工业职业技术学院
【出 处】
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科技与创新
【发表日期】
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2015年16期
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