论高校教师提高课堂教学管理技能的意义和途径

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课堂教学处于一个特定的时间和空间,面对大量的学生,把课堂设计和创造力的准备转化为学生的实际收获.由于学生来自不同的地方、不同的文化背景、不同的知识基础、容易转移兴趣、分散精力、课堂秩序混乱等,如何使课堂生动有序,通过课堂的学习使学生感到快乐,有很大收获,有幸福感觉,有实践的体验,有学习的规则,所以需要我们的老师要非常好地注意课堂教学管理.
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