绚烂终究归于平淡——追寻实实在在的课堂教学

来源 :小学时代:教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hegang520
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务实求真是教育永恒的追求。学生学习数学,实际上是对未知领域的探索。务实求真既是学习的目标,也是学习的方法。"大巧若拙,大智若愚"。要使数学课堂真正成为学生探索知识的乐园、师生共同成长的摇篮,教师必须务实求真。
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