【摘 要】
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随着高效课堂课改的深入,传统教学以教案为路线图。高效课堂改变以教师教,学生听为主的课堂,倡导互动探究式生本课堂。要求“教、导、学”为一体的学案应之而生。
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随着高效课堂课改的深入,传统教学以教案为路线图。高效课堂改变以教师教,学生听为主的课堂,倡导互动探究式生本课堂。要求“教、导、学”为一体的学案应之而生。
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