【摘 要】
：
目的：探讨针刺疗法联合腰部功能锻炼治疗慢性腰肌劳损的临床效果。方法：选取我院2016年3月~2017年12月收治的慢性腰肌劳损患者156例,随机分为对照组和研究组,各78例。对照组采
论文部分内容阅读
目的：探讨针刺疗法联合腰部功能锻炼治疗慢性腰肌劳损的临床效果。方法：选取我院2016年3月~2017年12月收治的慢性腰肌劳损患者156例,随机分为对照组和研究组,各78例。对照组采用腰部功能锻炼治疗,研究组在此基础上联合针刺疗法治疗。观察两组临床疗效。结果：研究组治疗总有效率显著高于对照组,复发率低于对照组（P〈0.05）;治疗前,两组ODI评分、VAS评分、背肌力以及腰肌耐力时间比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;治疗后,研究组ODI评分、VAS评分均显著低于对照组,背肌力以及腰肌耐力时间均高于对
其他文献
目的：评价影像诊断腹膜后纤维化（RPF）的应用价值。方法：分析经临床病理证实的9例RPF的IVP、CT、MRI表现。5例行IVP检查;9例均行CT平扫及增强检查,采用CT三维重建成像技术处理;2例
教育体制改革以来,国家较为重视室内设计专业教学,能够为我国室内设计整体质量的提高奠定良好的基础。但是,较多室内设计专业学生毕业后很难适应企业岗位工作,这对学生自身职
目的：探讨MRI在颅内成血管细胞瘤诊断中的价值。方法：对21例经手术及病理证实的颅内成血管细胞瘤患者的临床及MRI资料进行回顾性分析。结果：21例中术前正确诊断18例（85．7％），误诊3例（14
目的：评价腰椎不同分型Modic改变中是否存在终板硬化和MRI诊断终板硬化的能力。方法：回顾性分析68例患者脊椎腰段（L3～S1）的影像学资料,阅片分析MRI图像上Modic改变和CT片上终板硬
教师在课堂教学中不仅要完成教学目标,还要注重对全体学生的情感教育。中国自古以来,非常重视教育工作中的各种情感文化渗透。德智体美并重的教育模式有助于普通职业学校培养
中等职业学校是培养技能型人才的重要场所之一,需要不断加强教学改革以提升教学质量。数学在中职学科中占据着重要地位,因此本文将针对中职学生的特点以及专业特点对中职数学
目的：探讨MSCT对肝门区胆管癌的诊断及手术可切除性的评估。方法：对MSCT连续性诊断为肝门区胆管癌的62例住院患者进行研究。62例患者分别依次行MSCT平扫、增强扫描及三维重组,
为了提高钛合金焊接质量,为增材制造等先进制造技术的应用奠定良好基础,以大型分段焊接制造为例,开展质量控制分析。立足于产品制造过程,对原材料质量检验过程、切割下料过程
随着全球经济一体化的不断深化,英语翻译逐渐成为了不同文化背景与思维方式下的语言转化手段,它要求翻译者能精准地呈现出翻译的内容,并且结合作品背景下的思维模式,进而保证
目的：总结分析儿童眼部良性肿瘤的CT表现,提高影像诊断水平。方法：回顾性分析经过手术病理、临床及影像综合诊断证实的儿童眼部良性肿瘤37例,分析其CT影像学改变。其中脉络膜骨