【摘 要】
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当前教育界中,“让语文课堂‘活’起来”“充分体现学生的主体性”“自主、合作、探究学习”的呼声一浪高过一浪。看得出,语文教学正在面临着一个新的转变。这里面有从“死”
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当前教育界中,“让语文课堂‘活’起来”“充分体现学生的主体性”“自主、合作、探究学习”的呼声一浪高过一浪。看得出,语文教学正在面临着一个新的转变。这里面有从“死”的语文课堂到“活”的语文课堂的转变,有从授课者的“灌”到授课者的“导”的转变,有从“要我学”到“我要学”的转变……
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目的:探讨口腔矫正器对错颌畸形患者口腔微生态环境的影响。方法:选取在我院口腔科进行口腔矫正器治疗的错颌畸形患者48例,分别在矫正治疗前、治疗后1个月、3个月、6个月对其