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本文针对初中语文课堂上教师在指导阅读教学过程中出现的一些问题,提出要尊重学生的阅读体验,培养学生阅读文本的兴趣,加深其对阅读文本的理解、感悟,提高语文素养,享受阅读和审美乐趣。
尊重学生的阅读体验是语文课堂阅读教学的关键
【摘 要】
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本文针对初中语文课堂上教师在指导阅读教学过程中出现的一些问题,提出要尊重学生的阅读体验,培养学生阅读文本的兴趣,加深其对阅读文本的理解、感悟,提高语文素养,享受阅读
【机 构】
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福建省龙岩初级中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年7期
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