【摘 要】
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新课程的改革对数学课程有着明确要求,在数学教学课堂中更多的是需要与学生在课堂上的互动,与教师相互之间的沟通以及和学生之间的相互学习,相互监督.学生在教学课堂中占主体
【机 构】
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信丰县小江中学,江西 赣州,341600
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新课程的改革对数学课程有着明确要求,在数学教学课堂中更多的是需要与学生在课堂上的互动,与教师相互之间的沟通以及和学生之间的相互学习,相互监督.学生在教学课堂中占主体地位,如果学生对学习的参与性越积极主动,那么学生的学习兴趣也会大大的激发,对学习也有很大的兴趣,课堂的学习效率也会大大的提升,那么教师在课堂上的教学也会轻松许多.
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