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教学资源的陈旧是地理课堂的瓶颈,挖掘新颖、鲜活的地理教学资源,并且恰如其分地运用到课堂中,将会使地理课堂精彩纷呈.
运用鲜活教学资源让地理课堂精彩纷呈
【摘 要】
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教学资源的陈旧是地理课堂的瓶颈,挖掘新颖、鲜活的地理教学资源,并且恰如其分地运用到课堂中,将会使地理课堂精彩纷呈.
【机 构】
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山西省左权县羊角中学
【出 处】
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新课程·中旬
【发表日期】
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2004年期
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