目的:探讨宁夏地区智障儿童社会支持现状和相关影响因素。方法:随机抽取宁夏银川市60多名特殊儿童为研究对象,采用韦氏儿童智力量表、社会支持评定量表、儿童适应行为评定量表进行测试。结果:特殊儿童社会支持偏低,均分仅29.60分,不同家庭类型的主观支持和社会利用存在显著差异,大家庭的主观支持高于核心家庭的主观支持,核心家庭高于单亲家庭,而社会支持利用刚好相反,核心家庭的社会利用度高于大家庭(P<0.05);父母文化程度为高中的家庭主观支持最高(P<0.05),而社会支持利用度中本科学历利用度最高(P<0.05);经济状况一般的家庭获得社会支持高于家庭贫困者;大家庭中智障儿童的社会适应高于核心家庭,也高于单亲家庭(P<0.05),父母文化程度为中专的孩子社会自制力强(P<0.05);家庭经济相对贫困的家庭的智障儿童社会适应高于家庭经济相对一般的家庭(P<0.05)。结论:特殊儿童的家庭类型、家庭经济环境、家长文化程度对智障儿童的社会适应以及社会支持具有重要的影响。