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教学实践证明,学生对图片的信息接受要比语言文字的接受时间快,心理学通过具体的实验证实,人类要表达清楚一个信息,通过语言描述需要28秒,通过线条描绘需要15秒,通过图片需要9-12秒,通过实物需要7秒,因此,历史图片在历史教学中具有极其重要的作用.我们要高度重视图文史料的运用,从图片史料中挖掘出更多的历史信息.