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“求学圆梦行动”计划的颁布,为高等职业教育的供给侧改革注入了新的内涵.高职院校在面 向新生代农民工开展职业教育时,需对职业教育培训体系进行系统重构,打造“能上 能下” 式的人 才培养模式,引入“学分银行”式的学分互认体系,融合“020”式的混合教学模式, 创新“数字徽章”式的教学质量认证系统.