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通过对长春工程学院图书馆开展的阅读推广创新案例实践活动的研究,旨在探讨信息化和新媒体环境下高校图书馆开展阅读推广活动的创新理念、定位、运作及方法,强化高校图书馆创新服务意识,提高创新服务水平,从而为高校图书馆开展阅读推广创新实践工作提供参考和借鉴。
高校图书馆阅读推广创新研究——以“奔跑吧,图书——寻找阅读推广大使”为例
【摘 要】
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通过对长春工程学院图书馆开展的阅读推广创新案例实践活动的研究,旨在探讨信息化和新媒体环境下高校图书馆开展阅读推广活动的创新理念、定位、运作及方法,强化高校图书馆创
【机 构】
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长春工程学院图书馆
【出 处】
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图书馆学刊
【发表日期】
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2016年2期
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