关于如何提升小学音乐教学有效性的策略分析

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在小学教育体系中,音乐课程作为重要的人文学科,对于培养学生的音乐素养具有重要意义。由于音乐不作为升学考试的科目,所以往往得不到教师和学生的重视。笔者作为一名小学音乐教师,结合教学实践分析当下小学音乐教学中存在的问题,并总结几点提高教学有效性的策略,以期提升学生的音乐水平。
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