【摘 要】
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一、对反思性课堂教学的概述(一)关于反思性教学的概念界定早在1893年杜威就对反思进行了描述。他认为反思是“根据情境和推论对自己的信念或知识结构进行积极的、持久的、周
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一、对反思性课堂教学的概述(一)关于反思性教学的概念界定早在1893年杜威就对反思进行了描述。他认为反思是“根据情境和推论对自己的信念或知识结构进行积极的、持久的、周密的思考”,是一个连贯的观念系列,后续观念是先前观察的结果,依赖于先前的观察。当代美国社会学家Sa-c
I. Overview of Reflective Classroom Teaching (I) Concept Definition of Reflective Teaching As early as 1893, Dewey described the reflections. In his opinion, reflexivity is “a positive, lasting and thoughtful reflection on one’s own beliefs or knowledge structures based on situations and inferences”. It is a coherent series of concepts, and the follow-up concepts are the result of previous observations and depend on previous observations. Contemporary American sociologist Sa-c
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经销商玩资本，无非是两种途径，一是用别人的钱，二是让渡自己的利润。 要资金还是要现金？ 资本运作，讲究的是花别人的钱办自己的事，甚至是不花钱也能办成事。在现款现货成为市场常规的情况下，经销商可用的“别人的钱”往往是银行，而银行对于这些无资信无背景的小客户却向来是不屑一顾，除非有足够的动产或不动产抵押，在这种情况下，经销商融资往往有下面三种方法： 1．库存融资 这是比较成熟的经销
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到新单位后,涉及到如何打开工作局面的问题,这是一门复杂又简单的学问。案例故事钟强(化名)2001年进入到一家投资公司,和许多刚刚走出象牙塔的大学生一样,钟强也是从一名普通
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欧洲市场上铜阴极的库存价格呈平稳态势 ,北欧市场上A级铜阴极价格为 40美元 /t～ 45美元 /t。尽管现货交易仍很稀少 ,但贸易商们普遍认为夏季之后 ,交易量会缓慢恢复到正常水
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美国著名哲学家和教育家杜威在《我的教育信条》中指出：“教育必须从心理学上探求儿童的能量、兴趣和习惯开始。”从古今中外的许多事例及我们自身来审视兴趣的源头，我们便不难发现有些兴趣是与生俱来的，以后能遇到合适的环境便能长成参天大树；有些兴趣是潜在的，如果遇到适当的诱因被激发，便一发不可收；有的兴趣也许是因为后天的契机促成的。契机有许多，可以是被精彩的朗诵所感染，可以是被力透纸背的力量所震撼，可以是尝到