【摘 要】
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俗话说“兴趣是最好的老师”,这一点在政治课堂教学中尤为重要。用实物创设情境,用实物吸引学生,用实物教会学生学习高中政治课,这样的政治课既有新意,又形象生动,这样的课堂
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俗话说“兴趣是最好的老师”,这一点在政治课堂教学中尤为重要。用实物创设情境,用实物吸引学生,用实物教会学生学习高中政治课,这样的政治课既有新意,又形象生动,这样的课堂设计一改我们高中政治课死气沉沉,老师课堂学生没兴趣上政治课的历史.中学生作为求知者,、许多潜能还有待开发,他们在认识事物时往往不能很好地透过现象认识事物的本质与规律,但具有强烈的求知欲望。因此,教师在教学环节设计上,可以选取一些生活中的具体实例,巧妙设置一些有一定难度的问题,通过实例,引导学生展开想象的翅膀,不仅能活跃课堂气氛,引起学生的学习
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