农村科学课程资源的开发与利用

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科学课程的实施必须有课程资源的支持,而课程资源的开发和利用又必须以课程标准提出的理念为指导。科学课程资源具有潜在性、多样性、生成性、替代性等特点。科学教师开发、利用科学课程资源的基本途径主要有:首先要更新教学观念,营造开放的教学氛围;其次注重周边环境资源的开发与利用,包括科学教科书资源的开发与利用、动植物资源的开发与利用、家庭生活资源的开发与利用等。 The implementation of science curriculum must have the support of curriculum resources, and the development and utilization of curriculum resources must be guided by the ideas put forward by curriculum standards. Science curriculum resources have the potential, diversity, generative, alternative and so on. The basic ways for science teachers to develop and utilize scientific curriculum resources are as follows: First, to update the teaching concept and create an open teaching atmosphere; second, focus on the development and utilization of the surrounding environmental resources, including the development and utilization of science textbooks, the development of animal and plant resources And utilization, development and utilization of family life resources.
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