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<正>社会和老年人自身对老年教育的需求,是老年教育发展的根本动力。随着我国老龄化程度的进一步深入,可以预测不断扩大的老年人群对老年教育的需求将更加迫切。因而探讨老年教育的需求,并对此需求有比较清楚的量化概念,将对规划我国老年教育的发展规模、发展速度等提供依据〔1〕。本文选取
老年教育需求量及潜在需求量分析
【摘 要】
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<正>社会和老年人自身对老年教育的需求,是老年教育发展的根本动力。随着我国老龄化程度的进一步深入,可以预测不断扩大的老年人群对老年教育的需求将更加迫切。因而探讨老年
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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中国老年学杂志
【发表日期】
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2012年20期
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