试论基于CDIO 理念下的高职《图形图像处理》课程教学模式

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高职图形图像处理课程是计算机专业中的重要课程,但是当前很多教师在这门课程教学中都存在一些问题,教学的效果并不理想。本文探索将CDIO理念引入到该门课程教学中,设计“教、学、做”一体化课程体系,希望能够为课程教学效果的提升带来有利作用。首先介绍CDIO理念的含义,然后分析在高职图形图像处理课程中引入该理念的重要性,最终提出具体的运用策略。
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