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团队心理对体育教学的科学管理极为有利。其具体运用如下：利用归属感心理，增进学生的进取心；利用从众心理，增强集体凝聚力；利用学生的认同感心理，加强师生关系；利用团结互助感心理，更好地完成教学任务；利用服从心理，使学生行动一致，提高教学效果。
谈体育教学中团队心理的运用
【摘 要】
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团队心理对体育教学的科学管理极为有利。其具体运用如下：利用归属感心理，增进学生的进取心；利用从众心理，增强集体凝聚力；利用学生的认同感心理，加强师生关系；利用团结互助感心理，更
【机 构】
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衡水学院体育系
【出 处】
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衡水学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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