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为了解医学检验技术专业学生的实验操作能力，本文对2008级、2009级及2010级医学检验技术专业学生242例进行生物化学实验考核。结果表明，医学检验专业学生要提高实验操作能力应改变传统实验教学方式，加强拓展训练，并根据职业特点，树立职业教育理念，完善实验考核体系。
242例医学检验学生生物化学实验操作考核结果分析
【摘 要】
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为了解医学检验技术专业学生的实验操作能力，本文对2008级、2009级及2010级医学检验技术专业学生242例进行生物化学实验考核。结果表明，医学检验专业学生要提高实验操作能力应
【机 构】
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九江学院基础医学院
【出 处】
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九江学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年2期
【基金项目】
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江西省教改课题“以探索为本的生物化学教学策略研究”（编号Jxjg-08-17-26）的成果之一.
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