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大学排名和科研成果转化能力的定量研究是目前学术界内外都关注的热点和敏感问题。文中引入"产学研合作成效"这一新指标,并将该指标分解为二级指标,再运用回归分析方法分析产学研合作成效二级指标与大学排名的量化规律,根据所得规律建立了高校排名的新指标体系。通过数据分析证明,正确运用产学研合作成效指标能够比较具体和客观地描述评估对象的科研水平、发展动力与潜力。