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教学质量是教育界永恒的主题，是每个教育工作者值得思考，也必须思考的问题，作为教师更应该关注教学质量。大学学习有着自己的特点，而且不同专业也有不同的特点。本文主要结合大学学习的特点探讨提高心理学专业本科教学质量的理念和方法。
结合大学学习特点谈提高心理学专业本科教学质量
【摘 要】
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教学质量是教育界永恒的主题，是每个教育工作者值得思考，也必须思考的问题，作为教师更应该关注教学质量。大学学习有着自己的特点，而且不同专业也有不同的特点。本文主要结合大学
【机 构】
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天津师范大学,天津中医药大学文理部应用心理学教研室
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年10期
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